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Appels à communication en cours (texte intégral)

Le football et l'Europe| : Dans quelle mesure le football participe-t-il à la construction de l'identité européenne?
Paris, 7 mai 2010
Date limite: 31 janvier 2010
Colloque international, Salle du Conseil de l'université Paris Descartes, rue de l'Ecole de Médecine, Paris
APPEL EN FRANÇAIS
Quinze ans après l'arrêt Bosman, l'idée d'un «football national» en Europe semble plus que jamais dépassée. Parallèlement à l'ouverture des frontières, la suppression des quotas de joueurs en provenance de l'Union européenne a modifié considérablement le paysage du football. Des voix se sont même élevées contre cette réglementation accusée d'avoir «tué» les petits championnats et permis aux grands clubs, mieux dotés, d'asseoir leur hégémonie. Par ailleurs, on ne compte plus les exemples de clubs alignant des équipes constituées pour moitié, voire en totalité de joueurs d'origine étrangère, ni les clubs voire les sélections nationales entraînées par des coachs étrangers (Capello en Angleterre...).
Par delà un éclatement des repères identitaires, on assiste depuis les années 1995 à une résurgence de problèmes auxquels les nations et la communauté européenne peinent à faire face: montée de la violence et du racisme dans les stades, révélation de scandales financiers, exceptions fiscales, affaires de dopage comme l'a montré récemment le cas Cannavaro...
À la veille de la coupe du monde de 2010, ce colloque sera l'occasion de s'interroger sur le phénomène d'européanisation du football et sur les réponses apportées par les autorités transnationales aux défis posés par l'ouverture du football au sein de l'espace communautaire.
Quatre axes de réflexion seront privilégiés: les nouvelles formes du supporterisme en Europe; la question de la politique européenne face aux enjeux d'actualité (violence, dopage, fiscalité...); la question des liens entre le football, le marketing et le rôle de l'Europe au sein d'un marché globalisé.
Un dernier axe de réflexion s'articulera autour du thème du football comme sujet artistique. En réponse à ceux qui prétendent que «le football est un art», nous botterons en touche et analyserons la capacité du ballon rond à nourrir la création artistique européenne, notamment en matière de cinéma, de photographie ou d'art contemporain. Cette journée sera suivie de la projection d'un film avec présence du réalisateur puis d'un cocktail offert par l'IUT.
Si vous souhaitez proposer une communication, merci de nous envoyer un résumé de 250 mots avec un bref curriculum, vos coordonnées, la langue de votre intervention et un titre provisoire. La communication pourra se faire en anglais, allemand ou en français , être accompagnée d'un support type PowerPoint et durera 20 minutes.
Merci d'envoyer votre proposition de communication à guillaume.robin@parisdescartes.fr avant le 31 janvier 2010.
Contact :
Dr. Guillaume Robin
Lecturer at the IUT of the University Paris Descartes
143 avenue de Versailles
75016 Paris
guillaumerobin.paris@gmail.com
guillaume.robin@parisdescartes.fr
CALL FOR PAPERS IN ENGLISH
International conference at the University of Paris Descartes.
Fifteen years after the Bosman Ruling, the idea of a "national football" in Europe seems more than ever outdated. After the opening up of the borders, followed by the scrapping of the quotas for players from the European Union, which deeply modified the football landscape, many professionals disapproved of this regulation arguing that it "killed" the small championships and helped the big clubs to set up their hegemony in Europe. Furthermore, we could list the examples of clubs with half of their teams composed of foreign players or even of only foreign players, not to mention the case of clubs, even national selections that are trained by foreign coaches (cf. Capello in England).
When national identity landmarks crumbled, major issues arose, which the nations of the European Community could hardly solve: the increase in violence and racism in stadia, the revelation of financial scandals and doping cases such as the recent Cannavaro case.
In the context of the 2010 World Cup Championship, we will take the opportunity to raise questions regarding the Europeanisation of football. We will focus on four centers of interest during the conference: The New Forms of "Supporterism" in Europe; European Policy on Current Issues (the fight against violence, doping and fiscal policy....); The Relationship between Football, Marketing and The Role of Europe within a Globalised Market; Art & football.
The last topic will deal with football as an object of Art. For those who claim that "football is an art", we will kick off and analyze the capacity of football to inspire European artistic creation, as regards cinema, photography and contemporary art. This conference will be followed by the projection of a film in the presence of the director followed by a cocktail.
For paper proposals, please send us a 250 word abstract (with a provisonal title), a short biography, together with your contact details. Please provide us with an abstract written in the language you will use (English, French or German). The presentation will last 20 minutes. We hope that the conference will lead to scientific publications. All paper proposals should be sent before January 31st, 2010 to guillaumerobin.paris@gmail.com or: guillaume.robin@parisdescartes.fr For further information, please contact me.
Contact:
Dr. Guillaume Robin
Lecturer at the IUT of the University Paris Descartes
143 avenue de Versailles
75016 Paris
guillaumerobin.paris@gmail.com
guillaume.robin@parisdescartes.fr
«Des frontières transcendantes en Europe durant la Belle Époque. L'organisation du savoir, les réseaux mobilisateurs et les changements sociaux en Europe durant la Belle Époque»
/ "'Transcending Boundaries' in the period of Belle Époque. Organizing Knowledge, mobilizing networks and Effecting Social Changes"
Mons (Belgique), 20-21 mai 2010
Date limite: 31 janvier 2010
Pour nous historiens, la Belle Epoque est en Belgique et ailleurs une période que l'on situe entre 1880 et 1914. Elle est turbulente[1] et témoigne d'un élan de modernisation dans des domaines aussi divers que l'organisation sociale et politique, la vie artistique et littéraire et les sciences tant du point de vue de leur expérimentation, de leur exploration que de leur gestion. Ces développements et évolutions -- et les oppositions qu'elles suscitent -- accompagnent la création de nouvelles structures et de nouveaux procédés de découvertes, et de gestion de l'information ainsi que de sa communication. Dans certains cercles, il y a d'ailleurs une profonde prise de conscience, qui va jusqu'à l'anxiété, au sujet de la gestion la plus appropriée des organisations, des systèmes, et des procédés qui constituent une version perfectionnée de l'infrastructure de l'information. Une telle réflexion sur l'organisation était un aspect nécessaire de la stratégie pour rencontrer les objectifs sociaux, politiques et scientifiques.
[1] L'utilisation du terme par E.Wenger, Communities of Practice: Meaning and Identity, Cambridge University Press, 1998.
Pour donner un aperçu de ce que nous recherchons, nous mentionnons ci-dessous un certain nombre de développements que nous envisageons durant le colloque et qui pourront être interrogées depuis une perspective de l'histoire de l'information. Cette liste, quoiqu'incomplète, se veut simplement indicative. Chaque article permet de formuler de quelque manière que ce soit toutes sortes de questions et de répondre à un intérêt particulier.
- L'impact du développement d'infrastructures de communications physiques (chemins de fer, système postal international) sur le flux d'idées de l'information, des personnes et des publications.
L'extension graduelle de l'infrastructure de communications physiques de réseaux de chemin de fer, l'apparition du système postal international, par exemple, avec deux ou trois distributions du courrier par jour dans les villes majeures, ont progressivement accéléré le flux d'informations, des idées, des publications et des personnes à travers l'Europe et ont aidé à créer de nouvelles sortes de réseaux sociaux et de développements organisés au niveau national ou au niveau international.
- Apparition et impact de l'idée de sciences et des scientifiques, création "des communautés de pratique scientifique",[1] la formation d'une culture épistémique qui s'étend aux développements des sciences sociales.
[1] Gita Deneckere a participé récemment à la Nouvelle Histoire de Belgique avec le chapitre suivant : «Les turbulences de la Belle Epoque, 1887-1905», vol. 1, 1830-1905, Bruxelles, Éditions complexes, 2005.
Une culture épistémique internationale s'est développée dans les sciences créant des frontières cognitives et encourageant la formation "des communautés de pratique scientifique" spéciales au moyen desquelles ce qui constituait une science ou pouvait être considéré comme telle pour les scientifiques était acceptée. Cette culture a influencé le développement des sciences humaines et sociales. Elle a requis le développement de formes de communications pratique pour les institutions de recherche et d'éducation ainsi que la création de sociétés et d'associations. Les laboratoires, les réunions nationales et internationales et les systèmes de publications analytiques et bibliographiques ont contribué à créer une arène internationale pour ces deux mouvements, celui des scientifiques et celui de leurs idées.
- Le trafic international des idées et des personnes dans le développement de mouvements politiques et sociaux majeurs comme le libéralisme, le socialisme et le féminisme; la liaison entre des individus, des formes d'organisations au niveau national et international. L'influence des débats démocratiques sur le flux des échanges culturels, scientifiques.
À l'époque, le trafic international extraordinaire des idées et des personnes accompagne la croissance de tels mouvements sociaux et politiques majeurs comme le libéralisme, le socialisme et le féminisme. Ils lièrent des individus influents et animèrent les réunions et autres activités d'associations locales, nationales et internationales.
- Les Expositions universelles comme nouveaux espaces pour l'organisation et la démonstration des connaissances.
Les expositions universelles ont créé de nouveaux espaces pour réunir et mettre en exergue les intérêts commerciaux, nationaux et scientifiques sur une échelle mondiale. C'était un espace international, apparemment neutre, qui réunissait des produits, des technologies, des organisateurs, des exposants et spectateurs du monde entier[2]. C'est aussi le lieu ou le siège d'une panoplie de rencontres scientifiques et professionnelles. C'est le lieu privilégié des influences profondes sur les idées de la classification de la connaissance, son épistémologie et de la création des organisations supranationales qui deviennent si importantes dans la pensée de savants tels que Paul Otlet et Patrick Geddes.
[2] D'Arsac, «Les expositions. Leur origine. Leur utilité», dans : Bruxelles-Exposition, n°1, mars 1908, pp.2-3.
- Associations internationales et organisations comme mode d'échange des informations et le mécanisme pour ce qui pourrait être décrit comme "la vie internationale."
Associations internationales et organisations assorties de leurs réunions, leurs publications et leurs réseaux d'individus dialoguant entre eux sont de plus en plus représentés dans presque chaque domaine d'intérêt scientifique, social et politique. Ils créent des modalités nouvelles pour l'échange d'informations et lièrent des intérêts locaux et nationaux de façon internationale dans ce qui pourrait être décrit comme "la vie internationale".
- L'apparition de canaux locaux porteurs d'idées et d'influences vers des communautés, des bibliothèques publiques, des musées sociaux, des Maisons du Peuple, des groupes locaux, des sociétés et des publications.
De la même façon qu'ils se généralisent dans la production de connaissance et dans son organisation physique, de nouveaux canaux locaux et influents apparaissent et deviennent importants et prennent la forme de musées commerciaux, des bibliothèques publiques, des Maisons du Peuple et des sortes diverses de groupes, d'associations et de publications pour apporter des idées éclairées et des influences dans des communautés particulières. Le processus qui s'opère va du général au particulier et touche les formes diverses de structures ou d'organisations tant nationales que locales.
- Développement des grandes entreprises bibliographiques de la période; l'Institut International de Bibliographie et son Répertoire Bibliographique universel à Bruxelles, la Concilium Bibliographicum à Zurich et ses initiatives bibliographiques pour la littérature de la zoologie et un certain nombre d'autres sciences, L'International Catalogue of scientific Littérature- et sa convention internationale- à Londres, et le Répertoire bibliographique des sciences mathématiques à Paris dirigé par la Société mathématique de France.
Nombre de grandes entreprises bibliographiques sont apparues pendant cette période (voir liste ci-dessus) : leur développement était le résultat de discussions d'individus influents, de la mobilisation de réseaux personnels, de l'engagement dans des sociétés scientifiques et de la création de dynamique opérationnelle et organisationnelle complexe pour produire et distribuer les produits bibliographiques.
- Les idées, le travail, développés tout au long de leurs vies, enrichis par leurs liens et ramifications personnelles et institutionnelles associés au réseau des fondateurs du Mundaneum, Paul Otlet et Henri La Fontaine.
Les deux collègues ont travaillé ensemble pendant plus de cinquante années quand ils créèrent l'Office International de Bibliographie (1895) et l'Institut International de Bibliographie, l'Office Central des Associations Internationales (1907) qui se transforme en Union des Associations Internationales (1910), Le Musée International (1910), et le Palais Mondial-Mundaneum (1920). Leur travail dans ce contexte et à l'extérieur les amenèrent à côtoyer la plupart des figures majeures et les développements institutionnels de la vie intellectuelle en Belgique et sur la scène internationale au cours de la période qui a précédé la première guerre mondiale. Henri La Fontaine a d'ailleurs été récompensé en 1913 par le prix Nobel de la Paix pour son travail pour l'arbitrage international et le mouvement pacifiste de manière générale. Ces expériences emblématiques variées sont à comparer comme autant de tentatives à réaliser la paix mondiale par la culture grâce à ce vaste réseau d'individus et d'institutions.
Les résumés, rédigés en français ou en anglais avec un maximum de 500 mots, doivent parvenir pour le 31 janvier 2010 au plus tard à Boyd Rayward (wrayward@illinois.edu) ou à Stéphanie Manfroid (stephanie.manfroid@mundaneum.be).
Lieu : Mundaneum, Centre d'archives, 15 rue des Passages, 7000 Mons, Belgique
Contact
Stéphanie Manfroid (manfroid.stephanie@skynet.be)

15 rue des passages
7000 Mons (BE) 00
32 65 395 490

W. Boyd Rayward (wrayward@illinois.edu)
«Frontières et invention -- La dynamique de la création»
Montpellier, 17-19 juin 2010
Date limite : 31 janvier 2010
Les doctorants de l'École Doctorale 58 organisent un colloque international sur le thème «Frontières et invention - la dynamique de la création». Il se tiendra à l'Université Paul Valéry-Montpellier III du 17 au 19 juin 2010.
Qu'elle soit artistique, scientifique, culturelle ou philosophique, la création implique un processus dynamique, dans lequel les frontières géographiques, historiques, conceptuelles ou épistémologiques, se trouvent impliquées et réévaluées.
La frontière est un espace de tension. Relevant d'abord de la géographie, de l'histoire et de la politique, elle donne naissance au sentiment d'unité nationale d'une communauté ou d'un individu. Si la frontière est une ligne, elle est aussi une marge qui invite sans cesse au franchissement, à l'invention de formes nouvelles. Elle est à la fois séparation et espace de rencontre entre des aires linguistiques, culturelles, entre les genres et les savoirs.
Ce colloque, par son caractère interdisciplinaire, permettra de mieux saisir ce qu'il y a de commun entre les différents modes de création. Il s'ouvre aussi bien aux doctorants en sciences humaines - littérature, philosophie, langues, sciences du langage, psychologie, histoire, histoire de l'art, géographie, droit... -, qu'aux doctorants en sciences dites «dures» - mathématiques, physique, biologie...
La date limite pour la réception des propositions de communication est fixée au 31 janvier 2010. Elles ne devront pas excéder une page. Elles seront examinées par un comité de lecture. Les postulants recevront une réponse avant le 1er mars 2010.
Lors du colloque, les frais de séjour et de déplacement des intervenants seront pris en charge en partie ou en totalité. Les articles feront l'objet d'une publication en ligne par la Maison des Sciences de l'Homme de Montpellier.
Vous pouvez envoyer vos propositions de communication à l'adresse suivante : colloque.doctorants2010@yahoo.fr
Comité organisateur : Céline Brugeron, Cédric Chandelier, Gaëtan Pierrard
Finance and Growth in Central and Eastern Europe
April 29-30, 2010, Zagreb
Deadline: 1st February 2009
Organiser: Institute of Public Finance, Zagreb
Topics: The conference aims to bring together researchers working in the area of finance and growth with special focus on the economies of Central and Eastern Europe and their economic circumstances in the post- transition period and the current global financial crisis. The conference will address questions such as: Which aspects of these economies affect the relationship between finance and economic growth and how? What lessons can be learned from the recent financial crises in this context and what are the prospects of the region after the crisis? What policy options are available for strengthening the potential positive link between financial sector development and economic growth in these countries? What are the advantages and disadvantages of different ownership structures in the banking sector (state owned banks vs. domestic privately owned banks vs. foreign banks)? How can policy facilitate the development of local capital markets, especially domestic currency bond markets?
A special conference issue of Financial Theory and Practice (FTP) will be published in the months following the Conference.
Language: English
Contact: Marijana Badun and Goran Vuksic, Institute of Public Finance, Smiciklasova 21, 10000 Zagreb, Croatia
E-mail: conference2010@ijf.hr
Website: http://www.ijf.hr/conf2010
The Forty Years' Crisis: Refugees in Europe, 1919-1959
15-17 September 2010, Birkbeck College London
Deadline: 1st February 2009
When the United Nations launched the first ever 'World Refugee Year' in June 1959, it came at the end of a tumultuous half century of military and diplomatic conflict and a succession of refugee crises originating in Europe. The publicity and events surrounding World Refugee Year were designed not just to raise funds for the cash-strapped U.N. High Commissioner for Refugees and heighten awareness of international efforts in the support of refugees, but also to draw a line under the European refugee problem by resettling the remaining core of wartime displaced still languishing in refugee camps.
Fifty years on, the organisers of this conference consider it timely to take stock of the 'short' twentieth century of European refugees and refugee policy which World Refugee Year supposedly brought to a close. Scholarship on some aspects of European migration and migrants has grown enormously in recent years, particularly on the lives and post-1945 experiences of some groups of Displaced Persons. But in spite of growing academic interest in both world wars and post-war periods there is to date still no consistent historiography that places the many different kinds of refugees, migrants and uprooted people within a common framework, or situates the often conflicting national and international priorities in the management of the refugee threat within their wider historical context.
This conference will offer a uniquely comprehensive perspective on European refugees, refugee crises and responses within their international and global context. It aims to bring together the latest research on the development of approaches to the management of refugees in twentieth-century Europe, with particular reference to the initiatives and work conducted by the United Nations, its precursor organizations and other international bodies. In the European context these refugee crises were always conceived of as a temporary problem with various piecemeal, largely technical and ad hoc solutions. The conference will re-assess the development of national and increasingly international responses to the problem of refugees, and will examine the parameters, consequences and implications of policies, from the First World War until 1959/1960.
The conference is concerned both with the responses to refugee crises and their political and historiographical afterlives. We invite papers on national and international responses to refugees and migrants in Europe, and we welcome proposals on how refugees were defined and categorised, on matching organisational divisions and responsibilities, on policies concerning the reception of refugees, humanitarian relief programmes, and on resettlement and repatriation initiatives. We particularly encourage papers which make national and international comparisons, or examine case studies within a wider European framework. We are also especially interested in the roles and historical assessments of international refugee bodies in the development of refugee policy.
The conference will adopt a pan-European perspective, which locates the European refugees, refugee crises and responses in an international and global context. It will thereby reflect on the role played by the problem of European crises in the new international structures of 1919, and how this had changed by 1959. When, why and how did the focus shift from the identification of an apparently European refugee problem to a global one?
To apply, please send a 250 word abstract of the proposed paper, together with a short CV, to fortyyearscrisis@googlemail.com by 1 February 2010.
Contact:
Dr Jessica Reinisch
Department of History, Classics and Archaeology
Birkbeck College, University of London
Malet Street, Bloomsbury
London, WC1E 7HX

Phone: 0207 631 6393
Email: j.reinisch@bbk.ac.uk
Email: fortyyearscrisis@googlemail.com
2010 International Graduate Student Conference on the Cold War
Washington, 22-24 April 2010
Deadline: 4 February 2010
Three partner institutions, the George Washington University Cold War Group (GWCW), the Center for Cold War Studies (CCWS) of the University of California Santa Barbara, and the Cold War Studies Centre at LSE IDEAS are pleased to announce their 2010 International Graduate Student Conference on the Cold War, to take place at George Washington University's Elliott School of International Affairs, April 22-24, 2010.
The conference is an excellent opportunity for graduate students to present papers and receive critical feedback from peers and experts in the field. We encourage submissions by graduate students working on any aspect of the Cold War, broadly defined. Of particular interest are papers that make use of newly available primary sources. A two-page proposal and a brief academic C.V. (in Word or PDF format) should be submitted to elidor@gwu.edu by February 4, 2010 to be considered. Please note in the subject line of your e-mail "GRAD STUDENT COLD WAR CONF". Notification of acceptance will be made by February 25. Successful applicants will be expected to email their papers by March 26. Further questions may be directed to the conference coordinator, Elidor Mehilli, at the aforementioned email address.
The conference sessions will be chaired by prominent faculty members from GW, UCSB, LSE and elsewhere. The accommodation cost of student participants will be covered by the organizers (from April 22-24), but students will need to cover the costs of their travel to Washington, D.C.
As in past years, a prize will be offered for the best paper. The winner will have the opportunity to publish the paper, after revising it, in the journal Cold War History. Graduate students from history as well as related fields are encouraged to apply.
In 2003, GW and UCSB first joined their separate spring conferences, and two years later, LSE became a co-sponsor. The three cold war centers now hold a jointly sponsored conference each year, alternating among the three campuses. For more information on our three programs, please visit the respective Web sites:
Elidor Mhilli
Conference Coordinator
PhD Candidate, Princeton University
Mellon Fellow, George Washington University
Biography and Identity: Dilemmas and Opportunities
6-9 May, 2010, Budapest
Deadline: 15 February 2009
Organizer: The Central European University, Budapest. In co-operation with the European University Institute, Florence.
Think that biography is an outmoded genre that should be relegated to the fringes of historical research? Think again. John Donne wrote, "No man is an island," and in recent scholarship, historians have reflected on biography as a sophisticated genre capable of making broader theoretical contributions (e.g. AHR and Ab Imperio forums in 2009). Scholars can interpret and employ biography in innovative ways. Yet, one of the challenges facing biographers is the revision of some of the notions central to the genre - such as 'identity', 'subjectivity' or 'agency' - brought about by the linguistic turn and other theoretical developments in human sciences. The 2010 Graduate Conference in European History (GRACEH) seeks submissions that use biography to interrogate the concept of identity, as well as papers addressing methodological and epistemological issues regarding the genre. Case studies exemplifying the wider theoretical discussion will also be considered.
Given the ambiguity of many historians towards biography, this conference is organized around the assumption that there are important issues raised by the entanglements between biography and theoretical conceptualizations of identity. In current scholarship, an essentialist notion of identity has made way for a constructivist idea-identities as multiple, fluid, in constant flux-which challenges the usefulness of the term "identity", and makes way for other clusters of analytical concepts. But, can biographical research absorb these theoretical and methodological contributions? Can it interrogate and refine analytical categories such as race, class and gender, and reflect on older questions of agency and social structure? Can there be "biography" beyond "identity"? And if so, which are the epistemological and methodological issues, the challenges and traps of biography?
Furthermore, there is debate on what defines biography. Some historians adapted a key-notion-the life cycle- to non-human subjects, while others have "redefined" the "bio" element of "biography" in convergence with studies on "bio-politics". Others have used non-textual sources to make insights into the lives of people who left little textual evidence. There are also those who have taken a broader view on the genesis of western conceptualizations of history, identifying biography as the main source behind the development of the notion of homogeneous time. All these have found their echo in a wide-range of methodologies and approaches including, but not limited to oral history, psycho-history, archeology, comparison, trans-national history, micro-history, and histoire croisée. We welcome papers on all of these topics, as well as reflections on theoretical framings of biography in other fields, like feminist theory, gender studies, post-colonial studies, and other disciplines such as sociology, anthropology, and literature.
The conference focuses on the wider European space from the Medieval to the Contemporary historical period. We take a broad thematic focus, inviting contributions that integrate biography into debates about identity, as well as case studies that utilize novel approaches to biography. Contributions on shared biographies and ego-history-opportunities for wider discussions of identity of both the subject and scholar- are also encouraged. We welcome submissions that probe the boundaries of discipline and methodology, but also question the very definition of the genre.
Keeping in mind the afore-mentioned priorities, possible themes for the 2010 GRACEH may include, but are not limited to paper submissions on the following topics:
  • Defining Biography after Constructivism: Is biographical illusion necessary? Fluidity of boundaries and boundaries of fluidity in historical representations of subjectivity -- Biography and the non-human subject -- Gender, Sexuality, and Biography -- History of subjectivity and experience: "neo-phenomenological" approaches to human lives. -- Historicize or memorize? Biography and the history-memory debate. -- Interdisciplinarity and biography
  • Biography and Multiple Subjects: Comparative biography, "Collective Biography", and "Shared Lives": writing the history of generations, institutions, and society. -- Mapping new meanings of the 'multiple':groups, structures, networks.
  • "Biographopolitics": The political utility of biography: regimes, subjectivity and regimes of subjectivity. -- Biography and bio-power. -- Biography as exemplary life vs. history 'from below'.
  • Biography as "Historian's Craft": Sources, narrative techniques and self-reflexivity in biographical writing -- Biography as historiography. -- Autobiography and ego-history.
This year's conference will have four keynote speakers. Furthermore, participants will also have the opportunity of interacting with CEU professors who will be moderating the discussion on each panel.
  • Willem Frijhoff, Emeritus/honorary professor of Early Modern History, Vrije Universiteit.
  • Niels Gaul, Associate Professor in the CEU Medieval Studies Department, and Director of the Center for Hellenic Traditions.
  • Biljana Ka#i#, Professor at the University of Zadar, Rijeka, and Zagreb; Coordinator of the Centre for Women's Studies (Zagreb).
  • István Rév, Professor in the CEU History Department, and Director of the Open Society Archives.
  • SUBMISSIONS:
    We also encourage the submission of panels. The deadline for applying is February 15, 2010.
    The working language of the conference is English. Please send a 300 word abstract and a brief CV in a single Word document to graceh [at] ceu [dot] hu by February 1, 2010. Confirmation of receipt will be sent via email within seven days. If you do not receive an email of confirmation within this time frame, please re-send your abstract. Full papers will be pre-circulated, and we ask that all participants prepare a presentation of no more than 15 minutes to allow for discussion and questions. Final papers are due on April 15, 2010. Panels will be presided over by scholars who will comment on the papers as well as moderate discussion.
    There will be no registration fee and lunches and coffee will be provided. Funding for travel and accommodation may be available on an individual basis based on request. Information regarding accommodation in Budapest will be sent along with notification of acceptance. For updates regarding the 2010 conference, please visit this website regularly.
    For further questions, please contact the organizers by e-mail (graceh@ceu.hu) or see the website (http://graceh2010.wordpress.com).
    «Frontières et éducations. Géographies de l'éducation dans les régions frontalières européennes : Faire et défaire les frontières?»
    "Geographie(s) of education in european border regions: The making and breaking of (b)orders?"
    5-7 mai 2010, Université de Flensburg
    Date limite: 28 février 2010
    La construction d'un espace européen unifié de l'éducation a été pendant de nombreuses années un des objectifs de l'Union Européenne. Agissant aux différentes échelles des systèmes nationaux d'éducation, «Bologne» et les processus d'harmonisation ont accéléré le projet de réalisation d'un cadre éducatif européen. Pris en main par les États-Nations, ce projet se retrouve souvent placé aujourd'hui sous la responsabilité locale; comme en Allemagne où il dépend des Länders. C'est particulièrement le cas des régions (trans)frontalières de l'Union où, à l'échelle locale, se mettent en place des pratiques coopératives dans le champ institutionnel et politique.
    À l'intérieur des régions (trans)frontalières de l'Union, on peut ainsi identifier, dans le champ éducatif, des processus de redécoupage des frontières et d'intégration des ensembles fonctionnels. Toutefois, contraints par des contingences historiques, administratives et par l'importance des barrières linguistiques, les systèmes nationaux d'éducation éprouvent des difficultés à mettre en pratique ces processus d'intégration, y compris dans les régions frontalières. En effet, d'un côté, on observe la création de programmes académiques communs, d'établissements scolaires européens ou de projets éducatifs partagés qui tendent à se développer dans de nombreuses régions frontalières de l'UE. D'un autre côté, les pratiques actuelles de coopération transfrontalière des collectivités territoriales apparaissent encore comme un facteur limitant la réalisation de régions éducatives transfrontalières.
    Explorant la question des relations entre frontière(s) et éducation, le colloque «Éducation et frontières. Géographies de l'éducation dans les régions frontalières européennes : faire et défaire les frontières?» s'intéressera plus spécifiquement aux régions (trans) frontalières de l'Union européenne et questionnera l'évolution des paysages institutionnels dans ces espaces. Le colloque se fixe deux objectifs. Premièrement, nous souhaitons interroger les changements institutionnels qui interviennent aux différents niveaux des systèmes éducatifs locaux et nationaux (de la maternelle à l'université). Deuxièmement, nous nous intéresserons aux mobilités géographiques des enseignants et des élèves et/ou des étudiants. Les contributions devront explorer la «fabrique» et les reconfigurations des frontières éducatives dans différents contextes européens.
    Les intentions de communication sont à renvoyer avant le 28 février 2010 sous la forme d'un résumé de 500 mots maximum en anglais, allemand ou français. Le colloque se tiendra à l'université de Flensburg (Allemagne), les communications se feront dans l'une des trois langues.
    Notre colloque doit permettre des discussions et des échanges entre différentes disciplines et praticiens de l'éducation des divers pays européens. Nous souhaitons inciter à l'échange d'idées et d'expériences et jeter les bases d'une future recherche commune européenne. Les intentions de communication seront suivies de discussions avec des experts invités. Une excursion est prévue auprès d'institutions éducatives transfrontalières de la frontière germano-danoise.
    Contact :
    Appel à communication : http://calenda.revues.org/download.php?id=4478
    "The Writer-Diplomat. Practices, Social Interactions, Influences (19th to 21st Centuries)"
    «Les écrivains-diplomates Pratiques, sociabilités, influences (XIXe-XXIe siècles)»
    12-14 May 2011, La Courneuve (Paris)
    Deadline: 1st June 2010
    CALL IN ENGLISH
    "One cannot be both ambassador for France and poet!" affirmed the surrealists in July 1925 in an open letter to Paul Claudel, who was then French ambassador to Japan. However, the alliance of literature and of diplomacy is a long-standing French tradition. Why was it suddenly posing a problem between the two world wars, when the Quai d'Orsay housed Claudel, Jean Giraudoux, Saint-John Perse (Alexis Léger) and Paul Morand? In fact, from Chateaubriand to Romain Gary, every French era has known a generation of writer/diplomats. More recently, Jean-Christophe Ruffin and Daniel Rondeau, writers who are not career diplomats, have been posted to Dakar and Malta, not unlike Wladimir d'Ormesson who was named to the Vatican, thanks to their literary qualifications as fiction or essay writers.
    The objective of this conference is to understand how the professionalization of diplomacy at the end of the 19th century influenced the relationship between literature and diplomacy and engendered new literary and diplomatic practices. Were the social functions, the image, the representations and the strategies of the diplomatic role affected? Was the duality of the writer-diplomat a source of conflict that could lead to the eventual abandon of one or the other of the two activities? Or could it instead legitimize the profiles of these two distinctive activities? We will also examine the convergence and the divergence between the literary practice and the evolutionary role that writing plays in a diplomatic career. Have the new technologies and forms of communication that emerged at the end of the 20th century provoked shifts in the diplomatic career?
    To answer these questions, we will call upon both the history of diplomatic practices - which have evolved significantly in recent years - and international cultural relations. Without attempting to exhaust the topic through a catalogue of monographs, we aim to identify the kinds of writers-diplomats that have emerged from the 19th century to today.
    The writer-diplomat, a central figure in the diversification of players and the types of cultural diplomacies, will be examined through a comparative and transnational perspective. We will examine the French model as compared to the experiences of other nations. Finally a roundtable of today's writer-diplomats will bear witness to their professional experiences and take a fresh look at the way their careers moved into the 21st century. An exhibition at the Centre for Diplomatic Archives (Centre des archives diplomatiques de La Courneuve) will illustrate the principal themes of this symposium.
    Preferred topics for paper submissions would address the following themes:
    1. The writer-diplomat, a modern invention?
    2. The writer-diplomat, an instrument of cultural policy.
    3. How can one be both ambassador and poet? Practices and interconnections.
    4. Literary and diplomatic conventions.
    5. Literary genres of the diplomat.
    6. Writing and diplomacy, technological evolutions.
    7. The French model between the two world wars.
    8. The influence of the French model? Writer-diplomats throughout the world.
    The proposed papers, including a title, and a maximum 2000 character résumé, accompanied by a short CV, must be sent no later than 1st June, 2010. This will reference the research focus related to the proposal and will attest to the scientific rigor required by the symposium. Please send your proposals to: colloque.ecrivains.diplomates@gmail.com.
    The academic committee will define the conference programme based on the submissions received during the summer of 2010. The conference proceedings will be published.
    APPEL EN FRANÇAIS
    Colloque organisé avec le soutien du Ministère des Affaires étrangères et européennes, de l'UMR-IRICE, de l'Institut Universitaire de France et des Universités de Strasbourg (FARE), de Paris-Sorbonne, de Paris-Ouest et de la Polynésie française.
    Coordination scientifique :
    • Laurence Badel, professeur à l'Université de Strasbourg, FARE, Institut universitaire de France
    • Gilles Ferragu, maître de conférences à l'Université de Paris-Ouest et à l'IEP de Paris
    • Stanislas Jeannesson, maître de conférences à l'Université de Paris-Sorbonne, IRICE
    • Renaud Meltz, maître de conférences à l'Université de la Polynésie française
    • Isabelle Nathan, conservateur en chef du patrimoine à la direction des Archives, Ministère des Affaires étrangères et européennes
    Date-limite pour l'envoi des contributions : 1er juin 2010
    «On ne peut pas être ambassadeur de France et poète ! » assènent les surréalistes dans une lettre ouverte à Paul Claudel, alors ambassadeur de France au Japon, en juillet 1925. L'alliance des lettres et de la diplomatie avait pourtant longtemps constitué une tradition française. Pourquoi posait-elle soudain problème dans l'entre-deux-guerres, alors que le Quai d'Orsay abritait, outre Claudel, Jean Giraudoux, Saint-John Perse (Alexis Léger) et Paul Morand? À vrai dire, de Chateaubriand à Romain Gary, chaque époque, en France, a connu sa génération d'écrivains-diplomates. Plus près de nous, Jean-Christophe Ruffin ou Daniel Rondeau, écrivains qui n'appartiennent pas à la Carrière, ont été nommés à Dakar et Malte, comme Wladimir d'Ormesson l'avait été près le Saint-Siège, pour leurs qualités littéraires d'auteurs de fictions ou d'essais.
    Ce colloque a pour objet de comprendre en quoi la professionnalisation du diplomate, à la fin du XIXe siècle, a pu modifier le rapport entre littérature et diplomatie et engendrer à la fois de nouvelles pratiques littéraires et diplomatiques. La fonction sociale du diplomate, son image, ses représentations, ses stratégies s'en trouvent-elles affectées? La dualité de l'écrivain-diplomate est-elle source de conflits, pouvant aller jusqu'à l'abandon de l'une ou l'autre activité, ou contribue-t-elle, au contraire, à légitimer, voire à renforcer les deux figures de ce profil singulier?
    On s'intéressera également aux formes de convergences et de divergences entre les pratiques d'écriture et la place, évolutive, que tient la rédaction dans la Carrière. Les réformes des appareils, à la fin du XXe siècle, qu'accompagne une révolution des technologies et des communications, provoquent-elles une nouvelle mutation du métier de diplomate?
    Pour répondre à ces questions, nous ferons appel tant à l'histoire des pratiques diplomatiques - en profond renouvellement depuis plusieurs années - qu'à celle des relations culturelles internationales. Sans viser l'exhaustivité, on tentera d'identifier les types d'écrivains-diplomates, du XIXe siècle à nos jours, en évitant de dresser un catalogue de monographies. Les itinéraires seront systématiquement croisés et problématisés dans une perspective comparative et transnationale, la figure de l'écrivain-diplomate se situant au coeur de la réflexion sur la diversification des acteurs et des formes de la diplomatie culturelle. On s'interrogera également sur l'existence d'un modèle français, que l'on confrontera à d'autres expériences nationales. Enfin, à la faveur d'une table ronde, des écrivains-diplomates d'aujourd'hui apporteront un témoignage inédit sur leur expérience professionnelle et un regard neuf sur l'entrée de leur métier dans le XXIe siècle. Une exposition, au Centre des archives diplomatiques de La Courneuve, illustrera les principaux thèmes abordés lors du colloque.
    Les propositions de communication sont attendues autour de huit axes privilégiés :
    1. L'écrivain-diplomate, une invention moderne?
    2. Les écrivains-diplomates, instruments d'une politique culturelle.
    3. Comment peut-on être ambassadeur et poète? Pratiques et représentations réciproques.
    4. Sociabilités littéraires et diplomatiques.
    5. Les genres littéraires du diplomate.
    6. Ecriture et diplomatie, évolutions technologiques.
    7. Le modèle français de l'entre-deux-guerres.
    8. Le rayonnement d'un modèle français? Les écrivains-diplomates étrangers.
    Les propositions de communication, composées d'un titre, d'un résumé de 2000 signes maximum et d'un court CV, doivent être impérativement envoyées avant le 1er juin 2010. Elles préciseront l'axe de recherche auquel elles entendent se rattacher afin d'assurer au colloque la rigueur et la cohérence scientifique nécessaires. Nous vous invitons à les adresser à l'adresse suivante : colloque.ecrivains.diplomates@gmail.com
    Le comité scientifique établira un programme définitif sur la base de ces propositions dans le courant de l'été 2010. Les actes du colloque donneront lieu à une publication.